各学院、各有关单位： 为进一步加强教学运行管理和教学质量监控，提高教师的教学水平和教学效果，经研究决定，从本学期起，各学院成立由院领导牵头的学院教学督导组织，通过深入课堂，调研分析，及时发现教学中存在的问题，提出改进意见，并督促加以改进。具体要求如下： 一、组成人员 学院选聘热爱教育事业、教育思想先进、教学经验丰富、工作认真负责的教师组成教学督导组。主要成员有院领导、系或教研室主任、返聘老教师或其他教师。 二、工作职责 1.学院教学督导组在教务处领导下开展工作，为教务处提供教学质量信息和教学改革的咨询意见。每学期开学初，制定督导计划；学期末，撰写学期督导总结。并按时将督导工作计划和总结报送教务处。 2.学院教学督导组通过巡察教学秩序、检查教案课件、深入课堂听课、听取师生意见、开展教学评估、指导专业建设和教学档案建设、参与教学计划修订等方式，扎实有效地开展督导活动，及时向学院院长通报巡视情况和所发现的问题。 3.学院教学督导组的工作重点是对教师在课堂教学(包括实验、实习教学)中教学内容、教学进程、教学方法、教学效果、教书育人等方面进行督导。一般采取随机听课、直接反馈的方法，及时向任课老师反馈督导意见。特别要加强对青年教师的督导，对个别青年教师可以跟踪督导，使他们在反复听课、反复点评的过程中教学水平不断得到提高。每位督导员每学期听课不少于10人次，每次听课时间不少于一节课，听课范围应涉及督导的所有专业和任课教师。 4.学院教学督导组应定期召开教师和学生座谈会，进行专题调研，协助学院了解教学工作的有关情况，向学院提出加强与改进教学工作的建议和意见。除参加学院组织的座谈会及有关调研活动外，每学期自己组织专题调研和座谈会不少于2次。 5.学院教学督导组应加强教风学风的检查督导并提供参考意见，了解学生的课堂纪律、到课率、作业完成情况等与学习有关的学风情况，协助学院做好考试的监督和检查工作，加强考风建设，参与考试巡视等工作。 6.学院教学督导组经过合议提出中肯的督导意见，并认真填写《××学院课堂教学质量评价表》、《××学院课堂教学质量反馈表》、《××学院教学督导信息反馈表》或其他类型的表格（格式参照教务在线表格下载），及时将反馈意见与相关教师本人见面。 三、注意事项 1.学院要做好教学督导宣传工作，任课教师要充分认识加强督导、提高教学质量的重要意义，积极配合教学督导活动，虚心听取督导意见，切实改进教学中的不足。任课教师不得拒绝督导活动，否则视为教学事故处理。 2.学院教学督导组成员每学年聘任一次，各学院在新学年开学初将所聘督导员名单报至教务处备案。本次名单请于10月10日前上报教务处。 3.自本学期开始，校教学督导组将于所在学期的期末对各学院教学督导工作进行检查，并将检查结果进行通报。 二O一一年九月二十七日 |