喜报:我校六项教学成果获江苏省高等教育教学成果奖

时间:2013-12-27浏览:1427设置

  根据《省教育厅关于公布2013年江苏省教学成果奖获奖项目的通知》(苏教人﹝2013﹞14号),2013年江苏省教学成果奖评审结果揭晓,我校六项教学成果获江苏省高等教育教学成果奖。其中方忠教授主持完成的成果协同创新:卓越教师培养机制的探索与实践获得了特等奖(成果主要完成人:方忠、欧阳文珍、代建军、魏本亚、王树良),这是自我校2011年获得的首项特等奖之后第二次获此奖项。另外我校还获得了一等奖二项,分别是“卓越语文教师培养体系的建构与实践”(主要完成人:陈洪、黄德志、李昌集、魏本亚、张淑美)、教育信息化专门人才立体、多元创新培养的探索与实践(主要完成人:陈琳、蔡国春、李子运、黄如民、王帆、王运武);获得二等奖三项,分别是“以课程群建设为动力,数学‘卓越三师’为特色,构建‘352’人才培养体系”(主要完成人:朱江、周汝光、杜增吉、谢颖超、苏简兵)、“研究型小学教师实践教学模式探索”(主要完成人:段作章、代建军、吴义昌、胡仁东、高田钦)、“机械类省重点专业“1+10”人才培养模式改革与创新研究”(主要完成人:邢邦圣、陈洪、韩继光、刘莹、施春华、刘凤国)。

  为奖励在教学实践、改革和研究中取得教学成果的单位和个人,发挥教学成果的引领激励作用,进一步提高教育教学质量,江苏省教学成果奖每四年评选一次,是我省高等教育领域最高层次的奖励。本次获奖的项目是我校在推进高等教育质量内涵建设、积极开展教育教学研究过程中取得的丰硕成果,是广大教师积极投入,对教学工作的进一步凝炼和提升,集中体现了近年来我校教育教学改革的特色与成效、创新与进展,具有较大的示范作用和推广价值。

  希望获奖个人珍惜荣誉、戒骄戒躁,进一步加强教学研究工作,在教学改革、研究和实践中再创佳绩。各教学单位和教师应进一步加大教育教学研究和改革力度,力争取得更多具有示范带动作用和推广价值的高水平教学成果,努力推动我校教育教学质量和水平实现新的提升,为办好人民满意的教育、建设教育现代化作出更大贡献。

教务处

2013年12月26

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