根据《省教育厅关于公布2013年江苏省教学成果奖获奖项目的通知》（苏教人﹝2013﹞14号），2013年江苏省教学成果奖评审结果揭晓，我校六项教学成果获江苏省高等教育教学成果奖。其中方忠教授主持完成的成果“协同创新：卓越教师培养机制的探索与实践”获得了特等奖（成果主要完成人：方忠、欧阳文珍、代建军、魏本亚、王树良），这是自我校2011年获得的首项特等奖之后第二次获此奖项。另外我校还获得了一等奖二项，分别是“卓越语文教师培养体系的建构与实践”（主要完成人：陈洪、黄德志、李昌集、魏本亚、张淑美）、教育信息化专门人才立体、多元创新培养的探索与实践（主要完成人：陈琳、蔡国春、李子运、黄如民、王帆、王运武）;获得二等奖三项，分别是“以课程群建设为动力，数学‘卓越三师’为特色，构建‘352’人才培养体系”（主要完成人：朱江、周汝光、杜增吉、谢颖超、苏简兵）、“研究型小学教师实践教学模式探索”（主要完成人：段作章、代建军、吴义昌、胡仁东、高田钦）、“机械类省重点专业“1+10”人才培养模式改革与创新研究”（主要完成人：邢邦圣、陈洪、韩继光、刘莹、施春华、刘凤国）。
为奖励在教学实践、改革和研究中取得教学成果的单位和个人，发挥教学成果的引领激励作用，进一步提高教育教学质量，江苏省教学成果奖每四年评选一次，是我省高等教育领域最高层次的奖励。本次获奖的项目是我校在推进高等教育质量内涵建设、积极开展教育教学研究过程中取得的丰硕成果，是广大教师积极投入，对教学工作的进一步凝炼和提升，集中体现了近年来我校教育教学改革的特色与成效、创新与进展，具有较大的示范作用和推广价值。
希望获奖个人珍惜荣誉、戒骄戒躁，进一步加强教学研究工作，在教学改革、研究和实践中再创佳绩。各教学单位和教师应进一步加大教育教学研究和改革力度，力争取得更多具有示范带动作用和推广价值的高水平教学成果，努力推动我校教育教学质量和水平实现新的提升，为办好人民满意的教育、建设教育现代化作出更大贡献。
教务处
2013年12月26日