9月2日，新学期开学第一天，校领导带队分八个组深入泉山、云龙和科文校区的教学一线，对教师到课、学生出勤、教学设备运行、教材发放、校园环境等方面进行细致的巡察，并随机听课、走访学院。
从巡察情况来看，学校各部门、各学院都提前进入工作状态，为新学期教学工作的顺利开展做好了充分的准备，校园环境整洁，师生精神面貌良好，教学秩序井然。但巡察过程中也发现了一些问题，如个别课程教材未提前发放到位；泉山7#楼106教室电路出现跳闸现象；泉山22#楼407教室学生合班上课，电扇运行噪声较大，教室音响设备声音偏小，后排学生听课受到影响；泉山22#楼三、四层教室走廊两侧墙壁污渍、斑块较多；科文1#教师休息室未及时为教师提供饮用水；泉山17#楼103教室时钟停摆；17#教学楼下的电动车报警器响声影响上课等。
随机听课中，大部分教师课前准备充分，教学内容熟练，教学方法适当，讲解清晰，课堂教学效果较好。建议校、院、系多管齐下，形成三级能动机制，加强教师教学能力提升，尤其是青年教师的教学基本功训练，有组织有计划地对教师教育教学能力进行培训和指导，定期针对教师的教育教学工作开展教学活动，提高教师的整体教学水平。建议学院为青年教师提供社会实践的机会，鼓励青年教师去社会相关机构进行实践锻炼。建议教师在授课过程中进一步加强板书的设计和应用，合理安排、改进和优化教学内容，引导、启发学生学习兴趣，加强师生互动，注重调动学生的学习积极性和主动性，创新教学方法和教学手段，提高课堂教学效果。
教务处
2019年9月2日
