2013年第四期(总第45期)

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江苏师范大学教学工作简报

2013年第期(总第45

江苏师范大学教务处           20131231

                                                                                

本期要目      

※ 教学管理:我校隆重召开2013年本科教学工作会议

※ 教学改革:我校举办教育部教师教育协同创新中心建设研讨会 

※ 我校“中华五禽操”顺利通过教育部专家鉴定

※ 国培计划(2013)——紧缺薄弱学科骨干教师培训项目江苏师范大学经典诵读培训班开班典礼隆重举行

※ 质量工程:我校两门课程入选国家级精品资源共享课立项

※ 我校获六项江苏省高等教育教学成果奖

※ 徐放鸣教授主讲《孟子的文化精神》入选2013年度国家精品视频公开课并在官网“爱课程网”正式上线

※ 实践教学:我校召开2013年教育实习工作会议

※ 质量提升:文学院“四步走”帮助青年教师提高课堂教学质量

※ 简讯(15则)

 

我校隆重召开2013年本科教学工作会议

   

12月18日,我校2013年本科教学工作会议在敬文报告厅隆重召开。江苏省教育厅高教处处长徐子敏,校领导任平、王超、何保全、周汝光、岑红、方忠出席会议,各学部、学院、机关和直属业务部门相关负责人,教师、学生代表参加会议。会议由方忠副校长主持。
    任平校长作教学工作报告。任校长深入阐释了高等教育大众化;贯彻落实教育发展规划纲要,大力提升教育质量;江苏省聚焦苏北发展,加快两个率先建设进程;学校冲击百强目标,完成十二五规划的关键节点等大背景,明确了我校本科教育工作所面临的任务和挑战,对我校近年来本科教育工作所取得的成绩作了全面的回顾,并对问题和不足作了深刻的剖析。任校长希望与会人员集中精力,结合学校人才培养实际情况,围绕如何千方百计调动学生积极性、调动教师积极性、营造以人才培养为中心的环境和保障教学条件三个重点展开讨论,通过此次会议推动学校整体人才培养模式新体系的建立。
    徐子敏处长作专题报告。徐处长宏观概括了江苏高等教育现状,总结梳理了江苏高等教育所取得的巨大成就,分析了高等学校人才培养的新层次、新任务,明确了江苏教学工作者和高等教育工作者思路和举措,对我校的教学工作也提出具体明确的要求,并希望江苏师范大学在发展中找准定位,深化改革,为苏北地区的教育事业发展做出贡献。
    王超副书记宣读了省、校教学成果奖,校第六届教学优秀奖,校第七届青年教师教学优胜奖等相关表彰决定。主席台就座领导为获奖代表颁奖。
    会后,与会人员分七个大组进行讨论,各小组围绕会议两个报告和教学工作相关的四份文件讨论稿进行讨论。

教学工作会议第二次会议12月20日下午在学术报告厅召开。校领导徐放鸣、任平、王超、何保全、周汝光、郑元林、岑红、方忠出席会议,各学部、学院、机关和直属业务部门相关负责人参加会议。会议由任平校长主持。
    文学院院长黄德志、教师教育学院院长王树良、数学与统计学院院长杜增吉、化学化工学院副院长王香善、马克思主义学院院长石海兵分别就特色专业建设、教师教育特色建设、教风建设、学风建设、公共课改革五个主题作大会交流发言。
    方忠副校长就第一次会议中七个大组专题讨论所提出的问题进行了积极的初步回应,并指出,会后相关的部门将继续认真梳理这些意见和建议,添加到学校即将出台的政策性文件当中,在教风和学风建设上形成共识,真正地把教风、学风和环境建设好,进而提升我校的教学和办学质量。
    任平校长在讲话中指出,此次会议主题鲜明,成效显著,他希望各单位会后将“学生乐学、教师乐教、环境优化、保障有力”的会议精神进行传达,转变人才培养和教学观念,在师生共同建设下,把我校真正变成学生乐学的乐园,教师乐教的乐园,为早日实现学校冲击百强的目标打下坚实基础。
    徐放鸣书记作总结讲话。他指出此次教学工作会议既是一次总结本科教学经验,深刻分析本科教学工作形势,科学规划本科教学任务的大会,也是一次在新的起点上深入进行教育教学改革,全面提高人才培养质量的大会,会议圆满完成了既定任务,取得了预期的效果。为实现教师乐教,学生乐学,环境优化、保障有力的目标,徐书记提出五点具有针对性的意见:一是要继续抓好提高教学质量这个核心,牢固树立科学的高等教育发展观,巩固确立教育教学人才培养的中心地位,坚持稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新,坚定不移的走以提高质量为核心的内涵式发展道路;二是要继续抓好深化教学改革这个动力,深刻推进人才培养模式改革;三是要继续抓好创新人才培养这一重点,加强协同培养创新联盟建设,继续实施卓越人才培养计划,高度重视实践育人环节;四是要继续抓好师资队伍建设这个关键,着力培养造就一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型人才队伍;五是要继续抓好教学条件保障这个基础,加大资源配置的力度,加强教学管理组织建设,加快智慧校园建设步伐,推进教学资源的共建共享,逐步实现教学管理的网络化和数字化。本科教学工作责任重大、使命光荣,徐书记希望大家始终保持旺盛的热情和坚强的斗志,统筹协调规模、结构、质量和效益之间的关系,加快推进本科教学的改革步伐,积极构建具有我校特色的教育教学体系,为适应国家发展对高层次人才的需求,早日建成高水平大学而努力奋斗。(宣传部  叶慧

我校举办教育部教师教育协同创新中心建设研讨会 

 12月21日,教育部教研一体——多维聚合式教师教育协同创新中心建设研讨会在云龙校区教师培训中心二楼报告厅隆重召开。教育部教师工作司教师培养处副处长王薇、省教育厅师资处处长崔春霞,我校校长任平、副校长方忠出席会议。苏鲁皖部分地级市教育局局长、师资工作处处长,省内部分重点中小学校校长,我校教师教育学院、卓越人才培养强化部、教育科学学院部分教师共50余人参加会议。
    任平校长致欢迎词。他分析了教师教育所面临的改革创新的良好机遇,我校在培养卓越教师,强化教师教育方面的创新举措。任校长要求,下一步在推进教师教育创新,实施协同创新项目过程中,要认真探讨如何扎实推进三方协同培养体系的建设,把智慧教育引向深处,注重探讨政策支持机制,按照十八届三中全会的要求,把教师教育改革推向新的高度。
    王薇和崔春霞分别讲话。结合教师教育的现状和部、厅工作的重点,分析了教师教育面临的形势和任务,对培养卓越师资提出了工作要求,对我校在教师教育和卓越教师培养方面的特色做法给予了高度评价,对我校承担的教育部教师教育协同创新项目提出了要注重系统化设计、加强信息化建设、及时进行经验总结等指导性意见和建议。
    方忠副校长,泰州市教育局总督学、副局长万琳,徐州一中副校长张安义分别结合各自工作思考和特色实践,汇报交流了协同创新中心的概况和工作思考,高校、地方政府、中小学三方协同培养卓越教师工程建设情况,高校与中小学教师协同建设数学课程基地的主要成果。三方面经验的介绍引起了与会教育主管部门负责同志的浓厚兴趣,多家教育局表达了与我校合作进行职后卓越师资培养的意愿。
    会议研讨阶段,与会代表踊跃发言,围绕教师教育协同创新中心的运行模式、机制与保障,江苏课程基地建设的问题与对策,教师专业发展的困境与对策等主题进行了富有成效的交流与探讨。
    方忠副校长在总结讲话中指出,当前,教师教育改革适逢其时,必须在新的发展机遇面前不断进步,在新的挑战面前不断创新。要大力深化教师教育体制改革,积极开展多方协同,发挥合力,促进基础教育师资队伍水平的提升。研讨活动廓清了形势,传递了信息,启发了思考,为下一步深入合作,高质量完成教育部教师教育协同创新中心建设奠定了坚实基础。
    会议还进行了教育部协同创新中心示范学校授牌仪式。安徽省砀山中学、江苏省泰州中学等24所中小学校成为我校首批教育部教师教育协同创新中心示范学校。
    此次研讨会旨在推进教育部教研一体——多维聚合式教师教育协同创新中心的建设实施,进一步强化基础教育师资队伍建设,满足培养视野宽广、基础扎实、知能并举、教研兼长的卓越型师资的要求,破解职前、职后割裂,教学、研究分离的人才培养弊端,会议达到了预期目的,收到了良好效果。(教师教育学院  李延延

我校“中华五禽操”顺利通过教育部专家鉴定

 12月22日,“中华五禽操”鉴定工作会在我校召开,教育部体卫艺司司长王登峰、体育处处长卢逊、副处长刘铮,江苏省教育厅体卫艺处处长杜伟,徐州市教育局副局长葛宝堂、体卫艺处处长王胜勇,以及来自北京体育大学、上海体育学院、天津体育学院等高校的7名专家出席鉴定会。我校校长任平、副校长方忠,宣传部、教务处、校办、卓培部、汉文化研究院、博物馆、文学院、体育学院相关负责人以及“中华五禽操”创编团队成员参加会议。
    鉴定会前,与会领导、专家在马可音乐厅观看了“中华五禽操”展示。
    任平校长在致辞中向与会领导和专家表示热烈欢迎,对各位领导和专家长期以来给予我校的关心支持表示衷心感谢。他介绍了“中华五禽操”的情况和特点,并希望与会领导、专家多提宝贵意见,学校力争将“中华五禽操”做成内容科学、形式新颖、易学易练,融传统文化精髓于现代体育样式的经典运动项目,为推动学校体育事业发展和弘扬中华优秀传统文化作出更多贡献。
    体育学院院长周武作“中华五禽操”研发工作汇报。与会专家进行讨论并对进一步改进和完善“中华五禽操”提出了宝贵的建议。
    武术养生领域专家、上海体育学院武术学院院长戴国斌教授代表专家组宣读鉴定结论,专家组一致认为:“中华五禽操”是以东汉华佗五禽戏为素材,结合青少年的身心特点所创编的配乐徒手操,具有三方面的创新:一是融民族传统体育于现代体操为一体,丰富了学校大课间操和课外活动的内容和形式;二是拓展了五禽戏的用途,以象形仿生的动作提高了学生的运动兴趣,增强了锻炼效果,促进了学生综合体能的提高;三是配以传统文化素材的音乐吟诵,创新了传承优秀文化的载体,推进了学校体育的文化发展。在学术价值方面,该操动作创编具有一定的实效性和可操作性,运动负荷合理,锻炼效果显著,符合青少年身心发展特征;在应用价值方面,该操激发了学生学习和锻炼兴趣,提高了青少年运动乐趣,具有推广和普及价值。
    杜伟处长在讲话中感谢各位专家对江苏师范大学研发和创编的五禽操予以高度的评价以及提出的建设性意见,这是江苏师大的荣耀,也是江苏学校体育建设的荣耀。杜处长指出“中华五禽操”的鉴定以及将来推广运用所带来的直接效果将会丰富我省学校体育和健康干预的手段与方法,对江苏省学生的体质健康将会起到良好的积极作用,并表示江苏省将大力推广研究此项成果,“中华五禽操”在全省将从点到面的逐步推开。
    王登峰司长作重要讲话。他指出,江苏师大的“中华五禽操”给与会专家耳目一新的感觉,留下了深刻的印象,感谢学校相关部门的领导、老师以及研发团队为此付出的辛勤努力,同时也感谢与会的鉴定专家,全方位的给予这套操非常中肯的评价。“中华五禽操”提高了青少年体育锻炼的兴趣,增强了他们的体质,解决了学校体育面临的一个困境,同时弘扬了中华优秀传统文化,在教育中让中华文化润物细无声,滋养孩子们成长。王司长希望“中华五禽操”能够根据专家的意见进行改进并加强推广,除了丰富学校体育课、大课间的体育锻炼之外,还可以加大力度进行国际化推广,弘扬我国传统文化精髓,同时使“中华五禽操”在加大宣传推广的过程中更加完善、发挥更好的作用。
    王登峰司长、杜伟处长和任平校长共同为我校“中华五禽操”推广培训中心揭牌。(宣传部  叶慧

国培计划(2013)——紧缺薄弱学科骨干教师培训项目

江苏师范大学经典诵读培训班开班典礼隆重举行

 12月19日,国培计划(2013)——紧缺薄弱学科骨干教师培训项目江苏师范大学经典诵读培训班开班典礼在我校隆重举行。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双,江苏省教育厅副厅长胡金波,教育部语言文字应用管理司推普处副处长迟宝东,江苏省教育厅江苏省语委办主任、教育厅语工处处长赵晓群,我校党委书记徐放鸣、副校长方忠以及江苏省语委、我校教务处、语委办、成教院相关负责同志出席。典礼由方忠副校长主持。
    徐放鸣书记在致辞中对与会领导、专家,以及来自全国32个省市自治区及新疆建设生产兵团的162位学员表示热烈欢迎。徐书记介绍了我校在语言文字建设方面取得的成果和成就,并指出,中华文化经典是中华文明源远流长、持续衍生的生命之根,通过开展经典诵读,可以将古代智慧转化为现代精神,以古代圣贤的光辉主导当下的社会进步,不断增强民族凝聚力和文化认同感。徐书记预祝培训圆满成功,并希望通过此次培训培养出更多优秀人才。
    胡金波副厅长在讲话中以回顾历史,立足现代的眼光,肯定了江苏作为经济强省、教育文化大省、语言文化在全国经济、文化、教育事业中所扮演的重要地位和角色,分析了语言文化在江苏省的汉文化圈、淮阳文化圈、金陵文化圈及吴文化圈中所展现的魅力和风采。他强调了经典诵读致源头、提精神、开眼界、增美感四大作用,并对此次培训项目寄予厚望。
    姚喜双司长作了重要讲话他深刻阐述了本次培训班的重要性和必要性,提出要增强四个意识:一是改革创新意识;二是增强法制观念,依法推进语言文字建设;三是树立语言文化强国的观念;四是树立以语言文字维护国家主权、国家安全的意识。姚司长希望所有参加培训的老师要虚心求教,提高国家意识和使命感,增强对语言文字事业的责任心,圆满完成培训任务。随后,姚司长作了题为《语言表达艺术——以播音主持为例》的首场报告。
    山东省日照市莒县第四实验小学史易可老师作为学员代表发言,她对教育部、江苏师范大学为举办此次培训班所付出辛勤努力致以诚挚感谢,表示一定珍惜宝贵学习机会,掌握并提高中华经典作品的教学方法和技能,为祖国的语言文字事业做出贡献。(卓培部  辛文)

我校两门课程入选国家级精品资源共享课立项项目 

   

近日,教育部下发了《关于公布第三批国家级精品资源共享课立项项目名单及有关事项的通知》(教高司函〔2013〕132 号),我校周明儒教授主持的《文科高等数学》(本科)和邢邦圣教授主持的《画法几何及机械制图》(本科)两门课程入选第三批国家级精品资源共享课立项项目。这是继我校2013年获得一门国家级精品视频公开课和三门教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程之后,学校本科教学工程建设的又一重要突破。

本批入选的国家级精品资源共享课立项项目是经省级教育行政部门推荐、教育部高等教育司组织专家审核认定后予以立项。立项后的课程经进一步修改完善后,将以“中国大学资源共享课”形式在“爱课程”网向社会免费开放。社会反响良好的课程,教育部将给予“国家级精品资源共享课”称号。 

教育部实施的精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设项目的组成部分,旨在促进教育教学观念转变,引领教学内容和教学方法改革,推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享,提高人才培养质量。本批入选的课程体现了我校先进的教育理念、鲜明的学科特色和教师精湛的教学水平。两门课程上线后,将有效满足广大高校师生和社会大众的学习需求,成为我校履行社会服务和文化传承创新的重要途径。我校将以国家级精品资源共享课建设为契机,按照相关要求,进一步深化、推进课程建设工作,实现优质教学资源的共享,推动我校人才培养质量的进一步提高。(教务处  何海宴)

                                                        

我校获六项江苏省高等教育教学成果奖

根据《省教育厅关于公布2013年江苏省教学成果奖获奖项目的通知》(苏教人﹝2013﹞14号),2013年江苏省教学成果奖评审结果揭晓校六项成果获江苏省高等教育教学成果奖。其中方忠教授主持完成的成果“协同创新:卓越教师培养机制的探索与实践”获特等奖(成果主要完成人:方忠、欧阳文珍、代建军、魏本亚、王树良),这是自我校2011年获得的首特等奖之后第二次获此奖项。另外我校还获得了一等奖二项,分别是“卓越语文教师培养体系的建构与实践”(主要完成人:陈洪、黄德志、李昌集、魏本亚、张淑美)、教育信息化专门人才立体、多元创新培养的探索与实践(主要完成人:陈琳、蔡国春、李子运、黄如民、王帆、王运武);获得二等奖三项,分别是“研究型小学教师实践教学模式探索”(主要完成人:段作章、代建军、吴义昌、胡仁东、高田钦)、“机械类省重点专业“1+10”人才培养模式改革与创新研究”(主要完成人:邢邦圣、陈洪、韩继光、刘莹、施春华、刘凤国)、“以课程群建设为动力,数学‘卓越三师’为特色,构建‘352’人才培养体系”(主要完成人:朱江、周汝光、杜增吉、谢颖超、苏简兵 )。

为奖励在教学实践、改革和研究中取得教学成果的单位和个人,发挥教学成果的引领激励作用,进一步提高教育教学质量,江苏省教学成果奖每四年评选一次,是我省高等教育领域最高层次的奖励。本次获奖的项目是我在推进高等教育质量内涵建设、积极开展教育教学研究过程中取得的丰硕成果,是广大教师积极投入,对教学工作的进一步凝炼和提升,集中体现了近年来我教育教学改革的特色与成效、创新与进展,具有较大的示范作用和推广价值。(教务处  何海宴)

徐放鸣教授主讲《孟子的文化精神》入选2013年度国家精品视频公开课并在官网“爱课程网”正式上线

 10月29日,我校徐放鸣教授主讲的《孟子的文化精神》在教育部官方网站“爱课程网”正式上线,这是我校入选的第一门国家精品视频公开课程。该课程在建设期间得到了教务处和传媒与影视学院的大力支持,校影视制作中心负责此次课程拍摄和制作工作。

“精品视频公开课”是教育部财政部“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重要内容。“精品视频公开课”是以大学生为服务主体,通过采用现代信息技术手段,同时面向社会大众免费开放的科学、文化素质教育网络视频课程与学术讲座,是适应世界高等教育发展改革的新趋势,同时也是知识回报社会、共享优质资源的重大举措。

徐放鸣教授主讲的《孟子的文化精神》课程共分五讲。该课是一门面向文理工科学生的文化素质教育类课程,也是致力于弘扬中国优秀传统文化的专题课程。课程在中国思想史和比较文化史的视野中将孟子作为典型个案,概要介绍其人、其书、其事,分析他在儒家思想体系形成过程中的地位和作用,阐释其文化精神对于当今社会发展的意义和对大学生的启示。

我校将以精品视频公开课建设为契机,推进教学观念转变和教学方法改革,提高教育教学水平和质量,同时更好地履行高校服务社会和文化传承创新的职能。(教务处  何海宴)

我校召开2013年教育实习工作会议  

  12月26日,我校隆重召开2013年教育实习工作会议。徐州市教育局李运生局长、基教处李进强副处长和徐州市25所中小学及幼儿园的领导应邀出席会议。我校副校长方忠教授教师教育学院院长王树良教授,教务处及相关学院主管教学的负责同志参加了会议。会议由教务处处长陈洪教授主持。

    方忠副校长代表校党委和行政向各位来宾表示热烈的欢迎,他对于徐州市教育局和各个实习学校多年来给予我校建设与发展,特别是教育实习工作的支持和帮助,表示衷心的感谢。他说,国运兴衰,系于教育。党的十八届三中全会做出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 第42条对深化教育领域综合改革进行了战略部署,这是推动教育事业科学发展、办好人民满意教育的关键之举。让中国人民共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,从根本上要靠教育。教育大计,教师为本。教育实习是高等师范教育的重要组成部分,是一项重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径,通过教育实习可以检验高师院校的办学思想、培养规格、教育内容、教学水平,我们要与时俱进,为国家培养更多更好的高级人才做出贡献。

    徐州市教育局李运生局长充分肯定了我校对徐州基础教育发展所作出的重要贡献。他代表市教育局感谢江苏师范大学在教师培养培训、教学改革等方面所给予的支持和帮助,他希望各实习学校要统一思想,把培养指导实习生作为一种责任、一种义务来承担,尽其所能为实习生创造良好的生活学习和工作环境;他强调中小学要加强与高校的交流与合作,圆满完成实习任务。

基教处李进强副处长结合新课程改革的实际从教师的敬业精神,职业态度以及教育情怀为出发点谈了基础教育的新要求、新目标,他希望实习能够作为师范生职业生涯的起点;他要求各中小学校要一如既往地做好实习生的接待工作,这既是对师大的支持,也是为基础教育培养教师;要加强业务指导,配备优秀的老师作指导教师;要做好后勤保障工作,在生活上,对实习生给予亲切关怀;他说为教育的梦想,为了谱写中国梦的徐州篇,徐州梦的教育篇,大家共同努力,为实现教育的真正价值,为教育事业的蒸蒸日上贡献力量。

教务处副处长刘莹教授就今年教育实习实习生分布情况、实习要求及考核等进行说明和布置,我校高度重视教育实习工作,专门成立了教育实习指导委员会由分管教学工作的副校长,作为主任委员。今年我校共有教育实习生1260余名,本次教育实习集中安排实习生974人,涉及徐州、南京、苏州、宿迁等地,其中集中安排在徐州市的实习生有686人,分布在市属25个中小学、幼儿园,覆盖我校4个学院的16个专业。目前,全部实习生均得到妥善安排。(教务处  郑文娟)

文学院“四步走”帮助青年教师提高课堂教学质量 

围绕学校“教学质量提升年”工作主题,文学院采取“集中听课——集中评课——选择观摩——经验交流”的“四步走”方式,多措并举、环环紧扣,切实帮助青年教师提高课堂教学质量。

首先,文学院组织教学督导和院领导集中听取青年教师的课堂授课,从9月下旬到10月中旬,分别深入文学院、科文学院和贾汪校区,集中听取10余位青年教师的专业课程。其次,在集中听课结束后,组织听课组所有成员和被听课所有青年教师进行面对面的、逐一的听课情况反馈,既指出了青年教师们在教学方面的优长,同时主要就其存在的问题和不足、可以提升的方面进行了细致周详的针对性的评点。再次,在青年教师消化吸收听课反馈意见的基础上,让他们自由选取本教研室两位资深教师的课程,进行课堂观摩学习,以借鉴其在教学上的成功经验。最后,请文学院教学奖和青年教师教学评优赛获奖教师和青年教师进行面对面交流,对青年教师的课堂教学提出更高、更加长远的要求。

通过“四步走”,青年教师们对个人教学上的不足有了清醒认识,并逐步采取针对性的提高措施,有效提高了课堂教学质量。  (文学院  王艳芳)

简讯:

9月25日,电气工程及自动化学院举行了青年教师导师聘任仪式,仪式由学院党委书记孙正洪主持,院长刘海宽宣读了《电气学院关于聘任青年教师导师的决定》,黄欢、潘改等七位青年教师分别与刘海宽、胡福年等七位教学导师形成一对一的师徒关系,师徒的课题研究方向基本一致,益于交流。仪式最后,由院党委书记孙正洪为每位教学导师颁发了青年教师导师聘书。(电气工程及自动化学院  赵强)

★10月12日,省教育厅公布了2013年全省高校思想政治理论课教学比赛结果, 我校马克思主义学院蒋中挺副教授获省高校思想政治理论课教学比赛一等奖。本次比赛由省教育厅组织。经学校推荐、专家初评和现场比赛,全省高校分别参加了高校思想政治理论课四门课程的教学比赛,最终4人获得一等奖,8人获得二等奖,24人获得三等奖,31人获得比赛优秀奖。我校马克思主义学院蒋中挺副教授获奖课程为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。(教务处  何海宴)

电气学院开展第四届教学优秀奖暨江苏师范大学第六届教学优秀奖评比活动,与以往不同,首先此次教学评比,评奖专家与任课教师属于同一个教研室,他们不仅可以听音,更能够听质;学生参与打分,将师德、课堂讲课艺术、专业素养全部纳入考核。其次,随机听课。要求评奖专家不得提前告知任课教师听课安排,杜绝提前做功课,要真正发现问题、解决问题,改善任课教师的教学水平。最后,此次教学评比参赛任课教师年龄范围广,不仅仅是35岁以下教师参加,35岁以上者亦踊跃报名,听课范围囊括理论课和实验课。(电气工程及自动化学院   赵强)

1031至11月2日,传媒与影视学院组成的实习实践基地拓展和就业工作调研扬州、镇江、常州、无锡等地,开展学生实习实训基地建设、合作办学和就业市场调研展等工作。工作组走访了该院合作协议单位扬州广播电视传媒集团(总台)、镇江电视台,与单位负责人或人事部门主管就学生实习、校企产学研合作毕业生就业等问题进行深入交流;就该院毕业生工作情况用人单位对应届毕业生的需求情况,认真听取用人单位对学校培养学生的意见和建议,以更好地形成新的人才培养方案的修订思路。工作组还深入到常州市人才市场、无锡市“530”人才创业服务中心,了解市场用人需求和推荐我院毕业学生情况。最后,工作组一行还参观考察了江南大学数字媒体学院。(传媒与影视学院  李文 沈一)

11月9日,文学院秘书学专业举行人才培养方案修订座谈会,特邀优秀校友代表和文秘与写作教研室教师等近20人参加了会议。内容主要集中在课程设置比例的调整、阶段性实习、人才培养目标的定位、课堂教学方式的改革等方面。以此为契机,该院各人才培养方案修订小组在学习借鉴省内高校调研资料的基础上,结合毕业班学生调研反馈信息、各专业优秀校友调研反馈信息,并通过期中教学座谈会分专业征求在读学生对人才培养方案的意见和建议,同时充分吸收文学院以往各类专业建设项目论证中的好的思路和方案,根据各自进展步骤,以分头调研和集中研讨相结合,正在进行充分缜密的方案论证,以形成科学合理的新方案。(文学院   王艳芳)

★11月8日,江苏省教育科学规划领导小组下发了《关于公布江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题的通知》(苏教科规领【2013】1号)。我校共有13项课题获批立项,其中重点资助2项、重点自筹3项、青年自筹1项、立项课题7项。(教务处  何海宴)

11月13日,文学院举行了2014届本科毕业论文师生见面会。见面会上,每位指导老师和学生就论文选题方向、撰写要求、完成时间等问题进行沟通与交流。老师们具体讲解了选题的重要性及如何选题,希望同学们能够严格按照要求撰写毕业论文,保持论文撰写的原始性与真实性,切忌抄袭他人或请他人代做论文,要能够真实、全面地反映自己的成果。此次师生见面会使同学们对毕业论文的写作有了更为详尽的了解,也标志着文学院2014届毕业论文工作正式启动。(文学院  郭瑞芬)  

11月20日,文学院分组召开期中教学座谈会暨人才培养方案修订会。座谈会根据专业分成汉语言文学(师范)、汉语言文学、汉语言、汉语言文学(高级文秘)四个小组进行,人才培养方案修订小组10位老师和37名各班级学生代表参加了座谈会。与会教师认真听取同学们在课程设置、教学安排、教师授课、学生学习、教学辅助设施、专业实践与实习等方面的意见、建议,师生就新一轮人才培养方案中的课程设置比例、阶段性专业实习、实践教学等问题进行了深入的讨论。同学们普遍认为各专业应以学生职业发展为主线,根据职业岗位工作任务构建专业课程体系,综合考虑学生出口、社会需求、专业基础等因素,大力调整各类课程比例,增加实践课程的学时和学分,推进校企合作和顶岗实习。(文学院  郭瑞芬)  

2013年江苏省高校思想政治理论课教学比赛,全省高校分别参加了高校思想政治理论课四门课程的教学比赛。我院蒋中挺副教授获一等奖。此次比赛先由《思想道德修养》、《马克思主义基本原理》、《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》四门课程在院内初评,分别推荐一名教师,录制15分钟的教学录像报送省教育厅。之后省教育厅组织专家初评,9月28日在南京师范大学现场比赛,最终4人获得一等奖,8人获得二等奖,24人获得三等奖,31人获得比赛优秀奖。我院蒋中挺副教授主讲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程获一等奖。蒋中挺副教授即将代表学校参加长三角地区高校思想政治理论课教学比赛。(马克思主义学院  赵莉)

根据教育部社科司通知(教社科司函〔2013〕191号 ),我校印少云教授入选2013年“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”并获课题立项。所申报的课题“地方资源与《中国近现代史纲要》优质教学体系的构建” 获准立项。该计划经教育部社科司组织专家严格评审、候选人现场答辩、面向社会公示并由专家面对面指导,共有50名中青年教师入选。这是她继获得教育部专项课题、省高校教学改革课题和首届长三角思想政治理论课教学比赛二等奖后,取得的又一重要成果。(马克思主义学院  赵莉)                         

11月29日至12月1日,物电学院邀请清华大学朱鹤年教授、上海交通大学胡其图教授、同济大学王祖源教授、南开大学宋峰教授、东南大学周雨青教授、高教社物理分社社长高建教授,就大学物理教学如何顺应时代需要,如何渗透科技前沿知识以及教学模式改革、“学以致用”等热点问题召开“大学物理教学研讨会”,以期提升江苏师大基础物理教研水平。副校长周汝光教授、教务处处长陈洪教授,物电学院院长沈德元、党委书记赵玉苏、副院长李延龄等院领导班子成员和物电学院全体教师出席会议。研讨会上,与会专家围绕中心议题分别作了主题报告,现场反响热烈。  (物电学院 郭秀萍

 2013年12月,物电学院开展首批教学改革研究课题申报立项工作。此次“教改课题”申报立项以教学一线人员、青年教师为主体,以实践、应用为主要特征,以提高教师的专业发展能力、提高教学质量为根本目标。立项范围主要是围绕高等学校办学定位、人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和教学管理改革开展研究与实践项目。立项重点应是适应时代要求,具有先进理念,采用现代化手段,在培养创新创业型人才、卓越型人才、应用型人才、高素质技能型人才方面有推广价值,能产生良好社会效益、体现较高理论水平、涌现理论成果的研究课题。鼓励教师将有较好基础的教研成果和卓越人才计划、大学生校外实践基地、本科综合改革试点、高校教育技能实训中心等项目建设有机结合起来,进行更加深入的研究与实践,力争形成具有普适意义的教改成果。(物电学院 郭秀萍

★12月6至8日,由江苏省数学会、江苏省高等学校数学教学研究会主办的第三届江苏省高校数学基础课青年教师授课竞赛在中国矿业大学举行。来自全省83所高校120余名教师参赛。我校数学与统计学院推荐李月玲和吴翠兰两位老师参赛,邀请吴报强教授和戴朝寿教授做指导教师。经过两天的比赛,参赛老师李月玲老师荣获比赛一等奖,吴翠兰老师荣获三等奖。(数统学院 刘红华)

★根据《关于开展第六届教学优秀奖评选工作的通知》(苏师大教〔2013〕13号),在个人申报、各教学单位推荐、教务处资格审查的基础上,学校于12月12日组织专家组从课堂教学、教学建设、教学研究等方面对参赛教师进行了综合评议,以无记名投票的方式评选出第六届教学优秀奖获得者15名。(教务处  何海宴)

★根据《关于开展第七届青年教师教学优胜奖评选工作的通知 》(苏师大教〔2013〕12号),在个人申报、各教学单位推荐、教务处资格审查的基础上,学校于12月12日组织专家组从课堂教学、教学建设、教学研究等方面进行了综合评议,以无记名投票的方式评选出第七届青年教师教学优胜奖获得者25名,其中一等奖5名,二等奖9名,三等奖11名。(教务处  何海宴)

  

报:江苏省教育厅高教处

送:校领导

发:各学院、各有关部门  

本期审稿:陈洪    编辑:郑文娟                      

联系电话:0516-83536287          E-mail: gjyj@jsnu.edu.cn

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